[关键词]
[摘要]
选取南京某农业院校228名在校毕业生为样本,运用布迪厄文化资本理论,对大学生考研意愿的状况和文化资本的差异进行分析,并就文化资本差异对大学生考研意愿的影响做了探讨。结果表明,学生的家庭文化资本和学院的文化资本对考研意愿有一定影响,其中学院文化资本影响更为显著。而在对学院文化资本的调查中,相对于信息科技学院,农学院对其学生的考研意愿显然影响更大。农业院校如对相对“劣势”学院投入更多的资源,就可以在一定程度上弥补与“优势”学院的差距,促进多学科协调发展。
[Key word]
[Abstract]
[中图分类号]
[基金项目]