农民科技培训效用及其影响因素的比较分析——基于山东省389份问卷调查数据

葛敬光; 于大川; GE Jing-guang1; Yu Da-chuan2

首页 > 过刊浏览>2015年第卷第4期 >2015(4):56-61

农民科技培训效用及其影响因素的比较分析——基于山东省389份问卷调查数据

The influence analysis of Agricultural science and technology training for farmer’s technology：Based on the data of 389 farmers in Shandong Province

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[摘要]

基于山东省389份农民问卷调查数据，运用有序Logit模型，实证分析了农民科技培训的效用及其影响因素。结果表明，科技培训的效用显著，当农民的参与度提升一个等级时，他们在生产中应用培训所获得技术的机率增加1.268倍。不同类型科技培训的效用存在差异性，与村集体组织的培训相比，行业协会、农业类高校(研究机构)培训的效用更明显，后者可使农民在生产中应用的机率分别增加0.784倍和3.49倍。

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

F323；C912.82

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