基于2010—2017年人均受教育年限和教育基尼系数的测算结果，分析我国东、中、西部区域间及区域内各省域的教育发展状况表明：全国教育整体相对公平与区域教育发展不平衡并存，全国人均受教育年限缓慢提高，教育基尼系数基本保持在0.21～0.22的水平，整体处于比较公平的阶段，但仍有一半的省份未达到全国平均水平；地区间的教育公平发展不平衡，西部与东部、与中部的教育公平差距虽大但呈缩小趋势，东部和中部的教育公平差距虽小但呈扩大趋势；东部各省域的教育公平差距越来越大，中、西部各省域的教育公平差距在缩小。

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