2007年第8卷第2期文章目次

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1 论大学生学习动力系统的优化

周贤君

2007, 8(2):72-73,84.

[摘要](15) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
学习动力系统包括两个子系统,即内部动力系统和外部动力系统。优化学习动力系统具有激发学习的积极性,挖掘学习的潜能,调节学习活动的作用。结合当代大学生学习动力的现状,分析了影响大学生学习动力的因素,提出了优化大学生学习动力的策略:一是培养动机,激发兴趣,增强内动力;二是改善条件,严格管理,强化外动力;三是找准结合点,实现内外动力的优化。

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