2023年第6期文章目次
2023(6):1-12.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.001
摘要:
基于900家村镇银行的非平衡面板数据，考察量化定位监管对村镇银行社会绩效和财务绩效的影响及其机制。研究发现：量化定位监管对村镇银行的金融服务广度和深度存在促进效应；量化定位监管对村镇银行的盈利性没有显著影响，但对其安全性和成长性具有抑制效应；量化定位监管通过“基层网点扩张”和“人员配置增加”双重机制提升村镇银行的社会绩效；“交易成本增加”是量化定位监管削弱村镇银行成长性的重要机制。金融科技发展能增强量化定位监管对社会绩效的影响，但是对盈利性具有负向调节作用。
基于900家村镇银行的非平衡面板数据，考察量化定位监管对村镇银行社会绩效和财务绩效的影响及其机制。研究发现：量化定位监管对村镇银行的金融服务广度和深度存在促进效应；量化定位监管对村镇银行的盈利性没有显著影响，但对其安全性和成长性具有抑制效应；量化定位监管通过“基层网点扩张”和“人员配置增加”双重机制提升村镇银行的社会绩效；“交易成本增加”是量化定位监管削弱村镇银行成长性的重要机制。金融科技发展能增强量化定位监管对社会绩效的影响，但是对盈利性具有负向调节作用。
2023(6):13-22.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.002
摘要:
基于家庭专业化分工理论和性别比较优势理论，采用10个省份2014—2020年6866个农村家庭的追踪调查数据和2020年中国家庭追踪调查数据，运用多期双重差分法探究电子商务参与对农村性别收入差距的影响及其作用机制。研究结果表明：电子商务参与显著缩小了农村性别收入差距；电子商务参与通过提高工作弹性，帮助女性平衡家务和有薪劳动，提高女性劳动参与率；电子商务参与有利于发挥女性服务技能的比较优势，弱化男性体力技能的比较优势，从而缩小性别收入差距；对于家庭性别观念更传统、低技能和中西部地区的女性而言，电子商务参与的作用更为明显，体现出电子商务参与的普惠性和包容性。
基于家庭专业化分工理论和性别比较优势理论，采用10个省份2014—2020年6866个农村家庭的追踪调查数据和2020年中国家庭追踪调查数据，运用多期双重差分法探究电子商务参与对农村性别收入差距的影响及其作用机制。研究结果表明：电子商务参与显著缩小了农村性别收入差距；电子商务参与通过提高工作弹性，帮助女性平衡家务和有薪劳动，提高女性劳动参与率；电子商务参与有利于发挥女性服务技能的比较优势，弱化男性体力技能的比较优势，从而缩小性别收入差距；对于家庭性别观念更传统、低技能和中西部地区的女性而言，电子商务参与的作用更为明显，体现出电子商务参与的普惠性和包容性。
2023(6):23-34.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.003
摘要:
基于湘粤地区528份调查数据，运用有序Probit模型和OLS模型，以农户电商认知为中介变量、数字培训为调节变量，系统研究数字素养对农户电商参与行为的影响及作用机制，并进一步使用替代变量、倾向得分匹配法进行内生性与稳健性检验。研究表明：数字素养对农户电商参与意愿和程度均具有显著促进效应；数字素养能显著提升农户风险控制认知、电商收益认知和可行性认知；电商认知在数字素养对农户电商参与意愿和程度的影响中起着部分中介作用；数字培训在数字素养对农户电商参与行为的影响中具有显著正向调节作用。
基于湘粤地区528份调查数据，运用有序Probit模型和OLS模型，以农户电商认知为中介变量、数字培训为调节变量，系统研究数字素养对农户电商参与行为的影响及作用机制，并进一步使用替代变量、倾向得分匹配法进行内生性与稳健性检验。研究表明：数字素养对农户电商参与意愿和程度均具有显著促进效应；数字素养能显著提升农户风险控制认知、电商收益认知和可行性认知；电商认知在数字素养对农户电商参与意愿和程度的影响中起着部分中介作用；数字培训在数字素养对农户电商参与行为的影响中具有显著正向调节作用。
2023(6):35-44.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.004
摘要:
基于全国10个省份2020年中国乡村振兴综合调查（CRRS）1072家农户的微观数据，运用二元Logistic模型实证分析家庭禀赋对农户秸秆综合利用的影响，并探讨价值感知的调节效应。结果表明：家庭禀赋对农户秸秆综合利用有显著正向影响，其中人力资本和自然资本的影响更为显著；家庭禀赋各要素的劳动力数量、健康水平、家庭收入结构、地势特征和社会参与均对农户秸秆综合利用有正向作用，而土地细碎化程度对农户秸秆综合利用有显著的抑制作用；价值感知在人力资本、社会资本对农户秸秆综合利用的影响中发挥正向调节作用，在自然资本的农地规模、土地细碎化程度对农户秸秆综合利用的影响中有负向调节作用。
基于全国10个省份2020年中国乡村振兴综合调查（CRRS）1072家农户的微观数据，运用二元Logistic模型实证分析家庭禀赋对农户秸秆综合利用的影响，并探讨价值感知的调节效应。结果表明：家庭禀赋对农户秸秆综合利用有显著正向影响，其中人力资本和自然资本的影响更为显著；家庭禀赋各要素的劳动力数量、健康水平、家庭收入结构、地势特征和社会参与均对农户秸秆综合利用有正向作用，而土地细碎化程度对农户秸秆综合利用有显著的抑制作用；价值感知在人力资本、社会资本对农户秸秆综合利用的影响中发挥正向调节作用，在自然资本的农地规模、土地细碎化程度对农户秸秆综合利用的影响中有负向调节作用。
2023(6):45-54.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.005
摘要:
从社会互动视角，基于江西省800个样本对农村居民网购行为的驱动力进行考察发现：线上、线下社会互动均正向影响农村居民网购参与和网购程度，且线上社会互动的作用大于线下，经内生性检验、稳健性检验后结论依然成立。分组剖析其异质性，发现在年龄更大、村庄宽带入户率更低的农村居民中，线上社会互动对其网购程度影响更明显，年龄更大的农村居民中，线下社会互动对其网购参与的促进作用更明显，年龄更小的农村居民中，线下社会互动对其网购程度的促进作用更明显，线上社会互动对村庄宽带入户率低的农村居民网购参与的影响更突出。信息认知和社会规范在社会互动与农村居民网购行为的正向关系中起中介作用。
从社会互动视角，基于江西省800个样本对农村居民网购行为的驱动力进行考察发现：线上、线下社会互动均正向影响农村居民网购参与和网购程度，且线上社会互动的作用大于线下，经内生性检验、稳健性检验后结论依然成立。分组剖析其异质性，发现在年龄更大、村庄宽带入户率更低的农村居民中，线上社会互动对其网购程度影响更明显，年龄更大的农村居民中，线下社会互动对其网购参与的促进作用更明显，年龄更小的农村居民中，线下社会互动对其网购程度的促进作用更明显，线上社会互动对村庄宽带入户率低的农村居民网购参与的影响更突出。信息认知和社会规范在社会互动与农村居民网购行为的正向关系中起中介作用。
2023(6):55-62.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.006
摘要:
借鉴新内生发展理论，围绕技术赋能、激活资源、形塑主体、治理变革四个维度阐释数字乡村建设的内在机理，并以此观照与揭示当前乡村数字化转型存在的主要问题，如数字技术嵌入鸿沟、“资源下乡”效率低下、数字排斥与农民缺场、“数字逻辑”与“乡土逻辑”冲突等。在新的发展阶段，全面推进数字乡村高质量建设应夯实数字技术基础，加大“数字下乡”支持力度；优化资源数字化结构，提高“资源下乡”效率；健全数字教育体系，提升农民数字素养；增强数字包容，加快乡村数字治理变革。
借鉴新内生发展理论，围绕技术赋能、激活资源、形塑主体、治理变革四个维度阐释数字乡村建设的内在机理，并以此观照与揭示当前乡村数字化转型存在的主要问题，如数字技术嵌入鸿沟、“资源下乡”效率低下、数字排斥与农民缺场、“数字逻辑”与“乡土逻辑”冲突等。在新的发展阶段，全面推进数字乡村高质量建设应夯实数字技术基础，加大“数字下乡”支持力度；优化资源数字化结构，提高“资源下乡”效率；健全数字教育体系，提升农民数字素养；增强数字包容，加快乡村数字治理变革。
2023(6):63-70.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.007
摘要:
提升乡镇青年公务员的履责能力是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。基于乡镇青年公务员角色特征，提出“多重期望回应”分析框架，并结合田野调查结果，从角色、期望、责任三个维度探究乡镇青年公务员履责困境的具体表现与生成逻辑。结果显示：乡镇青年公务员面临从被动履责到主动担责的角色转换问题，多重角色身份引发期望叠加并造成期望过载问题，以及能力有限与责任超限博弈最终导致履责艰难问题。履责困境的生成逻辑在于乡镇环境使乡镇青年公务员的期望回应成为必然选择，而乡镇青年公务员的有限注意力进一步限制了其履责能力。
提升乡镇青年公务员的履责能力是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。基于乡镇青年公务员角色特征，提出“多重期望回应”分析框架，并结合田野调查结果，从角色、期望、责任三个维度探究乡镇青年公务员履责困境的具体表现与生成逻辑。结果显示：乡镇青年公务员面临从被动履责到主动担责的角色转换问题，多重角色身份引发期望叠加并造成期望过载问题，以及能力有限与责任超限博弈最终导致履责艰难问题。履责困境的生成逻辑在于乡镇环境使乡镇青年公务员的期望回应成为必然选择，而乡镇青年公务员的有限注意力进一步限制了其履责能力。
2023(6):71-79.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.008
摘要:
如何提升基层社会治理创新绩效是政府和学界共同关注的热点问题。文章选取33个基层社会治理创新案例，基于TOE理论框架，运用模糊集定性比较分析方法（fsQCA）从技术、组织和环境3个维度分析多因素对基层社会治理创新绩效的“联合效应”和“互动关系”。研究发现，内部环境开放性构成了基层社会治理高创新绩效的必要条件；影响基层社会治理创新绩效的条件组态可以归纳为环境主导下的技术－组织驱动型、技术－组织主导下的环境驱动型、组织－环境主导下的技术驱动型、技术－组织－环境复合驱动型等4种模式；实现基层社会治理高创新绩效组态路径之间的条件变量存在互补或替代关系。
如何提升基层社会治理创新绩效是政府和学界共同关注的热点问题。文章选取33个基层社会治理创新案例，基于TOE理论框架，运用模糊集定性比较分析方法（fsQCA）从技术、组织和环境3个维度分析多因素对基层社会治理创新绩效的“联合效应”和“互动关系”。研究发现，内部环境开放性构成了基层社会治理高创新绩效的必要条件；影响基层社会治理创新绩效的条件组态可以归纳为环境主导下的技术－组织驱动型、技术－组织主导下的环境驱动型、组织－环境主导下的技术驱动型、技术－组织－环境复合驱动型等4种模式；实现基层社会治理高创新绩效组态路径之间的条件变量存在互补或替代关系。
2023(6):80-86.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.009
摘要:
以2012—2020年A股上市的209家公司为样本，运用面板多元回归模型实证考察企业环保投资对其经济绩效的影响，结果显示：企业环保投资对其经济绩效有负向影响；引入企业股权制衡度作为调节交互项后，进一步强化了企业环保投资对其经济绩效的负向影响。因此，政府应适当运用补贴等政策激励企业进行环保投资，并针对不同股权分布的企业采取差异化环境规制政策，以缓解财政压力；企业应建立与社会责任相适应的公司治理机制，克服股权分散而导致的决策成本和管理成本过高问题，以应对日益严苛的环境规制。
以2012—2020年A股上市的209家公司为样本，运用面板多元回归模型实证考察企业环保投资对其经济绩效的影响，结果显示：企业环保投资对其经济绩效有负向影响；引入企业股权制衡度作为调节交互项后，进一步强化了企业环保投资对其经济绩效的负向影响。因此，政府应适当运用补贴等政策激励企业进行环保投资，并针对不同股权分布的企业采取差异化环境规制政策，以缓解财政压力；企业应建立与社会责任相适应的公司治理机制，克服股权分散而导致的决策成本和管理成本过高问题，以应对日益严苛的环境规制。
2023(6):87-95.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.010
摘要:
随着中国工业化的快速发展，跨越“刘易斯转折点”后，城乡收入差距依然持续扩大，农业现代化严重滞后于工业化，二元经济结构转型呈现出非典型特征。从理论机制分析，当前小农经济下的生产资料所有制、农业生产经营方式和人地关系的异化，阻滞农业现代化、农民职业化和农村工业化的发展，成为制约二元经济结构转型的重要障碍。构建动态面板模型，运用1978—2018年全国31个省（区、市）的面板数据，通过实证检验证明，小农经济对二元经济结构转型具有显著的负向影响。基于此，立足新发展阶段，应重塑农村集体产权结构，通过农民集体发展适度农业规模经营，改变人地捆绑的束缚关系，以此改造小农经济推动二元经济结构顺利转型，为实现中国式现代化清除障碍。
随着中国工业化的快速发展，跨越“刘易斯转折点”后，城乡收入差距依然持续扩大，农业现代化严重滞后于工业化，二元经济结构转型呈现出非典型特征。从理论机制分析，当前小农经济下的生产资料所有制、农业生产经营方式和人地关系的异化，阻滞农业现代化、农民职业化和农村工业化的发展，成为制约二元经济结构转型的重要障碍。构建动态面板模型，运用1978—2018年全国31个省（区、市）的面板数据，通过实证检验证明，小农经济对二元经济结构转型具有显著的负向影响。基于此，立足新发展阶段，应重塑农村集体产权结构，通过农民集体发展适度农业规模经营，改变人地捆绑的束缚关系，以此改造小农经济推动二元经济结构顺利转型，为实现中国式现代化清除障碍。
2023(6):96-101.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.011
摘要:
新文科建设是高校思政课立德树人的学情基础，需要立体把握其使命目标、前瞻规避其主要风险、深刻领会其根本任务。高校思政课是落实立德树人的关键课程，教师应主动担负起引领文科教育的职责，突出政治铸魂、价值引领、文化滋养、实践导向，增强对中国特色哲学社会科学体系“自主性”构建、对新科技革命和产业革命发展“人文性”关照、对中国特色社会主义文化自信“牢固性”树立、对中国特色世界一流高等教育“示范性”建设的引领。高校思政课必须根据新文科建设使命目标和性质特点，有的放矢开展教学改革，从内容、队伍、技术、渠道等方面实现全融合创新。
新文科建设是高校思政课立德树人的学情基础，需要立体把握其使命目标、前瞻规避其主要风险、深刻领会其根本任务。高校思政课是落实立德树人的关键课程，教师应主动担负起引领文科教育的职责，突出政治铸魂、价值引领、文化滋养、实践导向，增强对中国特色哲学社会科学体系“自主性”构建、对新科技革命和产业革命发展“人文性”关照、对中国特色社会主义文化自信“牢固性”树立、对中国特色世界一流高等教育“示范性”建设的引领。高校思政课必须根据新文科建设使命目标和性质特点，有的放矢开展教学改革，从内容、队伍、技术、渠道等方面实现全融合创新。
2023(6):102-108.
DOI: 10.13331/j.cnki.jhau(ss).2023.06.012
摘要:
基于立项情况、热点主题、关键词聚类等维度，对国家社科基金高校思想政治理论课研究专项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项立项项目进行分析可知，高校、思想政治理论课、融入、思想政治理论课教学、新时代、教学研究、创新等是思政课研究热点。关键词聚类分析发现，思想政治理论课研究可分为三大类：第一大类是偏宏观研究，包括习近平相关重要论述研究、思想政治理论课相关理论及历史经验研究；第二大类是相关教学研究，包括教学方法和教学内容研究、课程体系及教材体系研究；第三大类是聚焦不同对象的研究。未来应完善思政课理论体系研究，深化问题意识，注重理论研究成果的转化，加强跨学科研究，促进思想政治理论课专项研究在更广泛的领域和范围开展。
基于立项情况、热点主题、关键词聚类等维度，对国家社科基金高校思想政治理论课研究专项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项立项项目进行分析可知，高校、思想政治理论课、融入、思想政治理论课教学、新时代、教学研究、创新等是思政课研究热点。关键词聚类分析发现，思想政治理论课研究可分为三大类：第一大类是偏宏观研究，包括习近平相关重要论述研究、思想政治理论课相关理论及历史经验研究；第二大类是相关教学研究，包括教学方法和教学内容研究、课程体系及教材体系研究；第三大类是聚焦不同对象的研究。未来应完善思政课理论体系研究，深化问题意识，注重理论研究成果的转化，加强跨学科研究，促进思想政治理论课专项研究在更广泛的领域和范围开展。
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